Dans leur deuxième édition de l’Introduction aux théories de la communication, Jean-Pierre Meunier et Daniel Peraya proposent un cadre théorique pour l’analyse des messages audio-scripto-visuels dans une approche sémio-pragmatique et sémio-cognitive. C’est dans cette approche pluridisciplinaire que réside la plus grande richesse de cet ouvrage, qui est destiné aux enseignants, pédagogues et autres chercheurs dans le domaine des sciences de l’information et de la communication en général, mais aussi de la pragmatique, de la sémiologique et de l’éducation en particulier. Le lecteur appréciera également la façon dont les diverses théories sont présentées, discutées et integrées. Dans la deuxième partie du livre, où les messages audio-scripto-visuels sont analysés, les auteurs refèrent systématiquement aux théories de la première partie. La matière dont traite l’ouvrage est complexe, Meunier et Peraya le démontrent à plusieurs reprises. Toutefois, en ouvrant régulièrement des parenthèses certes intéressantes, les auteurs n’ont pas toujours simplifié la lecture de l’ouvrage volumineux. Par contre, les études de cas et le guide pour l’analyse des messages médiatiques, donné en annexe, sont très informatifs.
- Hornikx, J. (2005). Compte rendu de “Introduction aux théories de la communication: analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique” par Jean-Pierre Meunier et Daniel Peraya. Studies in Communication Sciences, 5 (1), 238-239. [pdf]